21 июля 2022
Поделиться этой статьейКоллективная монография вышла под авторством ученых-практиков - Аиды Сагинтаевой, Асель Камбатыровой, Лауры Карабасовой, Гүлмиры Қанай и Айнур Альмухамбетовой.
Монография «Введение в образовательные исследования: теория, методы и практики» издана на казахском и русском языках. Она будет полезна не только для магистрантов и докторантов, но и для учителей школ и колледжей, заинтересованных в проведении исследований. Книги по методологии исследований в сфере образования написаны, в основном, западными учеными. Поэтому для тех, кто не владеет английским языком, данное издание станет хорошим подспорьем в изучении материала.
Другая особенность монографии заключается в том, что авторы сохранили баланс между теорией и практикой. Труд содержит примеры исследований, проведенных и опубликованных казахстанскими и зарубежными учеными.
Ранее Высшая школа образования Назарбаев Университета опубликовала другие значимые для сферы образования труды. Среди них: монография «Разработка образовательных программ: локальные ответы на глобальные вызовы высшего образования», методическое пособие «Разработка силлабуса: от качества силлабуса к качеству обучения», «Этический кодекс исследователей образования Казахстана». Этический кодекс был разработан совместно с KERA - Казахстанским обществом исследователей в образовании.
Монографию «Введение в образовательные исследования: теория, методы и практики» и предыдущие труды можно найти на сайте NU GSE.
